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新闻与活动
近期，龙芯中科技术股份有限公司（以下简称“公司”）接到公众反映，网络中出现不法分子发布的虚假信息、假冒公司名义，实施涉嫌诈骗的活动。对此，公司严正声明： 一、公司及子公司从未以AI助手面试、员工试岗、岗前培训等形式进行招聘。公司及子公司从未发布过任何和招聘相关的AI助手APP以及相关网络链接等信息，也未授权任何个人或机构开展上述业务。公司及子公司从未通过任何线上或线下的会议、宣讲或其他形式，以高额利息或任何不当承诺为诱饵，开展或参与任何形式的融资活动。 二、公司强烈谴责任何假冒公司名义实施诈骗的违法行为。为保护广大群众的财产安全，公司已就相关方假冒公司名义，实施涉嫌诈骗的行为联系公安部门处理，并且保留对以任何方式假冒公司名义、损害公司名誉的机构或个人追究法律责任的权利。 三、请广大公众提高警惕，注意识别风险，对于非企业认证账号发布的信息，以及其他来历不明的电话、短信、邮件、网络链接等，不要轻信，谨防上当受骗。如遇诈骗行为可向公安机关报案。 请公众通过以下的公司官方渠道了解公司相关信息： 网站：http://www.loongson.cn 微信公众号：龙芯中科 电子邮箱：hr@loongson.cn 特此声明。
2025-03-11
龙芯中科积极践行企业社会责任，持续开办、支持科普活动。2025年全国科普月期间，由龙芯团队设计的《天宫号的超强大脑》科普展项成功入围CCF全国科普月重点活动“CCF计算机博物馆我最喜欢的科普展项”评选，将航天工程中芯片的特殊设计及工作原理转化为可触可感的科普体验。 该展项是CCF计算机博物馆“无处不在的芯片”主题展区展项之一，通过构建一个720°全场景沉浸式宇宙环境，设置触控感应区，观众可触发并观察太空极高极低温、宇宙辐射等特殊环境对芯片的影响，以场景化方式生动呈现我国在宇航级芯片领域取得的科研成果及应用价值，在青少年心中播撒科技自立自强、科技报国的理想种子。 科普不止于知识普及，更是信念传递。面对高中理科生关于“青少年想投身芯片行业该培养哪些能力”的提问，龙芯中科董事长胡伟武在“学习强国”学习平台——《科学家回信》栏目中给予回复：青少年如果有志于投身于国家信息产业的建设，应重点关注包括计算机体系结构、操作系统、编译原理、集成电路、半导体、材料等信息产业基础学科的课程。在高中阶段，要学好数学和物理，甚至大学主修数学和物理，研究生时再转到集成电路、计算机、电子学、半导体等专业比较合适。 这封回信触达百万网友，既解答行业技术疑问，更增进创新价值引导，用实践解读“投身芯片行业，是服务国家、挑战自我的选择”，以拳拳育人心写下“将所学知识与国家社会经济发展之所需紧密结合”的殷殷期盼，将“科研扎根国家需求”的信念化为青少年心中点亮创新的灯塔，让他们理解以科研成果赋能产业、惠及民生的战略和现实意义。作为科普活动服务类案例，《科学家回信》入选2025年全国科普月重点活动“典赞·2025科普中国”，恰是对各领域科学家“躬身产业实践、弘扬创新精神”科普传播工作的高度认可。 科普月之外，龙芯倡导的育人理念早已落地生根，成为遍及神州大地的教育实践。 在新疆尼勒克县多所小学，龙芯信创教育项目为5000余名少数民族学生打开探索信息科技的大门，让他们借助国产计算机构建对科技世界的初步认知。 在北京十一实验学校，高年级学生迎来全新的《芯片设计与实践》工程与技术选修课，通过系统学习，将完成属于自己的芯片设计项目。 在持续多年的暑期教师培训中，龙芯“笃行悟真知”，将处理器结构及工作原理的研发实践凝练为特色课程，为全国高校计算机、集成电路相关专业教师呈现了一堂堂深入浅出的“计算机体系结构”专业课，持续助力中西部教师提升计算机教学水平。 寒来暑往，龙芯中科不断将前沿研究成果融入课程与教材，构建起以“龙架构”为核心的特色课程体系与资源开放平台，提供CPU设计与实践的全套实验资源与应用场景。依托“北极星计划”“百芯计划”“龙牙计划”等一系列举措，深化产学研融合，并以学科竞赛为契机，引导高校师生面向国家需求与实际问题，投身科研攻关的第一线。 龙芯中科始终致力于科普事业，走好“芯”路，推动产业资源向教育资源创造性转化，促进科研成果高效融入科学教育体系，坚持以自主创新践行报国使命，以科普成果支撑强国建设，为高质量发展注入源源不断的“芯”动力。 点击链接，查看《科学家回信》更多内容。
2025-09-30
近日，“龙架构人工智能通识教育基地”再拓版图，在河南建筑职业技术学院正式落地，标志着双方在产教融合、协同育人方面迈出关键一步。合作将系统构建起基于龙架构的课程体系、实训平台及认证标准，推动国产芯片技术与建筑行业在数字化、智能化应用层面的深度融合。 揭牌仪式上，龙芯中科生态伙伴河南佳嵘信息技术有限公司向学院捐赠了价值30余万元的人工智能通识设备及相关课程资源，旨在推进具有信创特色的人工智能教师培养，为打造自主可控的人工智能与信息技术人才培养体系提供坚实支撑。 “龙架构信创人工智能通识教育基地建设计划”为龙芯中科发布的人工智能系列项目计划。该项目依托龙架构生态信创及人工智能工作基础，面向各类院校征集联合建设单位，开展基于龙架构的信创人工智能通识教育合作。本次落子中原，是龙芯中科赋能职业教育、服务区域产业发展的一次重要举措。接下来，龙芯中科将持续拓展与河南建筑职业技术学院合作的广度与深度，重点围绕“人工智能+”领域开展以下实践： 共建信创人工智能+实验室：搭建基于龙芯+国产GPU平台的AI教学实训环境，覆盖人工智能技术应用、自主人工智能技术研发等场景。 开发产教融合课程：结合龙芯自主生态与学院教学需求，共同设计人工智能+教学方案与实战项目。 强化技术认证体系：构建以“龙芯技术认证”为核心的多层次技能评价体系，促进形成“学-考-用-聘”闭环。 推动教科研成果转化：支持师生基于龙芯平台开展教学资源、行业应用创新等研究，加速国产技术落地实践。 未来，龙芯中科将持续深化与高校的战略合作，通过技术捐赠、平台共建、技术竞赛、师资培训等多种方式，推动自主信息技术深度融入教育全链条，为人工智能时代培养更多掌握核心技术的复合型人才，构建一个覆盖人工智能、适配迁移、信息安全、集成电路的产教融合生态，为国家数字经济高质量发展注入“芯”动能。
2025-09-29
如何面向未来科技发展趋势和国家重大战略需求，为中西部地区培养能够突破关键领域“卡脖子”难题的高层次人才？2025年暑期，龙芯中科携手中西部高校，给出了自己的回答。 2025年暑期，由教育部计算机类专业系统能力课程群虚拟教研室指导，龙芯中科主办，电子科技大学校企实训中心承办的首届“龙芯中科-电子科大”企业实训班在电子科技大学成功举办。本次活动以点带面，辐射中西部地区，吸引了来自电子科技大学、四川大学、重庆理工大学等高校的60余名学子参加。 实训内容紧密围绕自主指令系统龙架构，通过理论与产业实践的深度融合，旨在培养一批“懂技术、会研发、善应用”的复合型人才，为服务国家“卓越工程师教育培养计划”战略注入强劲的青春动能。 三阶实战，铸就系统能力之基 本次暑期实训班整体分为三个环环相扣、层层递进的实战阶段，为学生构建了从数字逻辑到复杂CPU设计的完整知识与能力阶梯。 实战一：数字设计实战。作为入门基础，课程引导学生基于FPGA，从加法器、ALU等基本组合逻辑单元入手，最终成功设计并运行一个基于国产LoongArch32R指令集的5指令单周期CPU，为后续更复杂的CPU设计打下了坚实的硬件基础。 实战二：计算机系统基础实战。该阶段聚焦软硬件协同设计，旨在帮助学生建立完整的计算机系统层次结构框架。课程内容涵盖程序转换、链接加载、虚拟存储、异常控制流等核心概念，并通过大量基于龙架构平台的上机实践，让学生深刻理解C语言程序在机器级的表示与执行机制。 实战三：面向自主指令系统龙架构的CPU设计实践。作为实训的压轴大戏，此阶段围绕“龙芯杯”竞赛体系，引导学生设计一款支持龙架构的五级流水线CPU。内容从指令集体系结构、流水线设计，逐步深入到Cache、MMU/TLB等关键模块的设计与集成，最终在仿真环境中尝试启动操作系统，全面锻炼了学生的工程设计、调试与系统验证能力。 名师荟萃，引领自主创新之路 龙芯中科邀请南京大学袁春风教授，北京航空航天大学杨建磊教授、万寒副教授，南京师范大学鲍培明副教授等国内计算机软件领域的顶尖专家学者联袂授课，助力本次实训。他们不仅带来了前沿的知识体系，更分享了宝贵的科研与产业经验，为学生点亮自主创新之路。 知行合一，淬炼卓工报国之能 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次企业实训班最大的亮点在于其高度的实践性和挑战性。学生们不再是知识的被动接收者，而成为了项目的主动探索者和创造者。从编写硬件描述语言，到在FPGA开发板上点亮LED；从使用GDB单步跟踪机器码，到分析缓冲区溢出攻击的原理；从设计流水线CPU，到最终在板上系统进行调试，每一步都是对理论知识的检验和深化。 参与本次实训的很多同学表示：“通过这次企业实训班的理论学习与动手实践，让我们真正从零开始，亲手设计、调试并运行一个基于国产指令系统的CPU。当看到自己写的代码最终在FPGA上成功运行，并输出‘Hello World’时，那种成就感无与伦比。这不仅是技术的锤炼，更是一次对‘卓越工程师’这一崇高使命的深刻体验，让我们坚定了投身信息技术行业的决心。” 未来，龙芯中科将继续以自主指令系统为基石，携手高校构筑自主根技术“卡脖子”人才培养高地，助力青年在攻克关键核心技术的征程中淬炼真本领、担当大使命，为我国科技自立自强注入蓬勃动力。 教学资源获取 南京大学袁春风老师的《计算机系统概论》课程资源已上传至龙芯中科B站，欢迎扫描二维码（或点击左下角“阅读原文”），观看培训课程。
2025-09-28
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